Ministerul Educației și Cercetării a anunțat pe 24 iunie 2026 că programa pentru opționalul „Ora de GIS” a fost aprobată și publicată în Monitorul Oficial, conform G4Media. Noua disciplină se adresează elevilor din clasele a IX-a până la a XII-a, de la filiera teoretică, ambele profiluri, real și umanist, și va fi studiată o oră pe săptămână pe parcursul unui an școlar.
Ce este GIS și de ce contează în educație.
GIS (Geographic Information System, adică Sistem Informatic Geografic) este o tehnologie utilizată pentru colectarea, analiza și reprezentarea datelor geografice prin intermediul hărților digitale. Este folosită în prezent în domenii variate, de la planificarea orașelor și gestionarea infrastructurii, până la monitorizarea mediului și prevenirea dezastrelor naturale.
Disciplina se află la intersecția dintre Geografie și Tehnologia Informației și Comunicațiilor, extinzând procesul de învățare și către mediu, urbanism, transport, turism, protecția patrimoniului, managementul riscurilor, sustenabilitate, economie locală și cetățenie digitală. Prin aprobarea programei, Ministerul Educației continuă diversificarea ofertei de discipline opționale la nivel național, adaptând școala la competențele cerute de piața muncii și de societatea digitală.
Cum arată „Ora de GIS” în practică.
Ministerul descrie opționalul ca pe o disciplină orientată pragmatic: „harta devine laborator, telefonul devine instrument de explorare, iar datele despre comunitate devin punctul de plecare pentru soluții.”_ Elevii vor fi îndrumați să analizeze probleme concrete din comunitățile lor, îmbinând gândirea critică cu instrumente digitale moderne.
Potrivit Știrile ProTV, noua materie este destinată celor care vor să înțeleagă mai bine spațiul geografic și social în care trăiesc, prin analiza datelor geospațiale și lucrul cu hărți digitale. Abordarea interactivă, bazată pe date reale despre localitate, urbanism sau transport, urmărește să facă mai atractivă legătura dintre școală și lumea reală.
🗞️ Citește și Acestea
Cine poate opta pentru această disciplină.
Opționalul este disponibil tuturor elevilor de liceu din clasele a IX-a – a XII-a, indiferent de profilul real sau umanist, și indiferent de specializare. Aceasta reprezintă o abordare incluzivă, care nu limitează accesul la discipline tehnice sau geografice anterior.
Programa fiind publicată în Monitorul Oficial, liceele POT include acum „Ora de GIS” în oferta educațională proprie, urmând ca elevii și părinții să poată alege această disciplină la înscrierea pentru noul an școlar.
Contextul reformei opționalelor în educație.
Introducerea „Orei de GIS” se integrează într-un efort mai larg al Ministerului Educației de diversificare a opționalelor naționale, cu scopul de a pregăti tinerii pentru o piață a muncii tot mai digitalizată. Urmează să vedem în câte licee va fi adoptată disciplina și cum vor răspunde cadrele didactice la această nouă provocare metodologică.
–
