Sistemul educațional românesc se pregătește pentru o transformare digitală majoră prin lansarea primului ghid oficial pentru utilizarea inteligenței artificiale în învățământul preuniversitar. Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a anunțat că documentul va fi disponibil în următoarele două săptămâni.
Premieră în sistemul educațional românesc
Ministrul Daniel David a declarat într-o intervenție la Digi24 că în „una-două săptămâni” va fi lansat ghidul de utilizare a inteligenței artificiale în mediul preuniversitar. Documentul va oferi instrucțiuni concrete pentru utilizarea eficientă și responsabilă a tehnologiilor AI în procesul educațional, marcând o premieră pentru sistemul preuniversitar românesc.
Spre deosebire de inițiativele fragmentare existente, acest ghid va fi primul document oficial unificat destinat întregului sistem preuniversitar. Ministrul a explicat că ghidul va pune accent pe procesul de învățare, nu doar pe rezultate, urmărind transformarea inteligenței artificiale într-un plus educațional.
Parteneriat cu Microsoft România
După o întâlnire cu conducerea Microsoft România, ministrul Educației și Cercetării a decis să implementeze un proiect-pilot de utilizare a inteligenței artificiale în unități educaționale, pentru a optimiza activitatea cadrelor didactice și procesul de învățare. Proiectul va fi testat inițial într-o unitate educațională selectată de minister.
Această colaborare urmează modelul unor țări precum Estonia, care implementează deja intensiv inteligența artificială în sistemul educațional național. Ministrul David a subliniat că tehnologia trebuie să funcționeze ca instrument de sprijin, nu ca substitut pentru profesori.
🗞️ Citește și Acestea
Context internațional și implicații
Decizia vine în contextul unei revoluții tehnologice globale în educație. Studii internaționale arată că peste 80% dintre educatori folosesc inteligența artificială, iar în Marea Britanie doar 2% dintre elevi nu utilizează instrumente AI în activitățile școlare.
Implementarea acestui ghid va poziția România printre țările pioniere în reglementarea utilizării inteligenței artificiale în educație. Succesul va depinde de capacitatea sistemului de a echilibra inovația tehnologică cu valorile pedagogice fundamentale, asigurând că tehnologia servește dezvoltarea intelectuală autentică a elevilor.
